23 feb. 2018

El Barroco envuelve a #2ESO #MÚSICA

Para empezar, conoceremos el contexto histórico del Barroco 
gracias a este vídeo de Jesús Aguado Álvarez:



Si nos paramos a ver Las Meninas, decubriremos todas las claves del Barroco:



También podemos comparar con el arte de la Edad Media y del Renacimiento:







Interesante recurso de Fátima Delgado donde podéis acercaros a la vida y obras de tres de los más importantes compositores del Barroco: Vivaldi, Haendel y Juan Sebastián Bach.

 
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Mapa Mental creado con GoConqr por QueArte Quillo

Haremos un trabajo de investigación individual de uno de estos conceptos (el que se adjudique).
Se trata de leer, ver y escuchar sobre el tema para entender de qué se trata y poder luego contarlo a los compañeros, ayudados de los recursos que cada cual considere necesarios para hacerse entender.


Tocaremos un fragmento de Las Cuatro Estaciones con la flauta dulce:

Y bailaremos una danza Barroca:





  • Trabajamos por grupos de 4 personas.
  • Nos ponemos un nombre que tenga que ver con el Barroco.
  • Escogemos una música Barroca y la descargamos.
  • Basándonos en los vídeos, montamos una coreografía de danza barroca de al menos 1 minuto.
  • Buscamos un cuadro barroco y le superponemos las caras de los integrantes del grupo, junto con el nombre del mismo, tal y como mostramos más abajo.
  • La coreografía se realizará en el Salón de Actos.



Otros recursos:






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