¡Feliz verano!

Nos vemos en septiembre y ahora, a seguir aprendiendo y disfrutando de la VIDA.

Fiesta Fin de Curso 17/18 #SomosJesuitinas

Ayer, celebramos nuestra tradicional fiesta fin de curso, que este año hemos titulado DANCE WITH WORLD, y cuyo hilo conductor ha sido la danza tradicional de los países en los que la Congregación de las Hijas de Jesús está presente.

Fue un evento lleno de color, alegría, buen trabajo, música, danza y compañerismo.

Gracias a todas y todos por implicaros a fondo, gracias niñas, niños, jóvenes, profesorado, AMPA, familias, PAS. ¡GRACIAS!

Os dejo el programa y un collage con momentos de cada actuación.

Mil gracias al equipazo de nuestra #Biblioteca.

GRACIAS, GRACIAS Y MÁS GRACIAS.

Por cuidar de nuestra Biblioteca y velar para que los libros,

y con ellos sus historias, sigan alimentando 

los corazones y las mentes de tantxs niñxs.

SEGUIMOS EL CURSO QUE VIENE.

Graduación de 4º de ESO ¡Muchas Felicidades!

Imágenes oficiales de las actuaciones de Música Popular Urbana #2ESO #MÚSICA

Hoy ha sido el festival de Música Popular Urbana en 2º ESO.

Este Festival ha sido el broche final de la Propuesta TU CARA ME SUENA en PLAYBACK,

a partir de los videoclips seleccionados.

¡Ha habido grandes momentos!

#RedesModulares realizadas con mucho talento en #1ESO #EPVA

Estos son los #videoclips y #artistas escogidos por #2ESO para #tucaramesuena en #playback

Carmen, Alexia e Isabel (hasta 2')


Claudia, Irene, Marta D, Marta FM y Elena S (hasta 2' 20'')


Alberto (hasta 1' 55'')


Miguel, David, Elena F y María (hasta 1')


Daniel, Juan. Mario y Ricardo (entera)

                        Jorge y José Antonio (hasta 1' 23'')


Lucía, Manuela, Nuria y Magdalena (hasta 2')


Alejandro (hasta 2' 11'')


Vania y Clara (hasta 3' 21'')
Amós (hasta 1' 35'')

 
Héctor y Carlos (hasta 2' 56'')

Grandes Obras de la Historia de la Pintura en #1ESO #EPVA

Ilustraciones de grandes obras de la Historia de la Pintura para Colorear by Elenita Click on Scribd

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Hagamos un "TU CARA ME SUENA" con la MÚSICA POPULAR URBANA, en #2ESO #MÚSICA

Música Popular Urbana

Este Cmap, tiene información relacionada con: Música Popular Urbana, Herederos de los 70 ???? New Wave, Período de Esclavitud ???? Cantos de Trabajo, Hard Rock ???? Surf, Período de Esclavitud ???? Espirituales, Hip-Hop ???? Heavy Metal, MÚSICA POPULAR URBANA ???? Década 90, Década 60 ???? Soul, MÚSICA POPULAR URBANA ????

Navega por este Mapa Conceptual, lee, escucha y mira.

Y después elige tu grupo o cantante favorito y ponte de acuerdo para trabajar; podría ser de 1 a 5 miembros como máximo.

Dentro de dos semanas, haremos una función en el salón de actos, para disfrutar de las representaciones de las canciones elegidas.

Dichas representaciones tendrán las siguientes características:

1. Breve presentación del grupo o cantante, así como del género y el momento histórico.

2. Un minuto de duración, a escoger dentro del vídeoclip elegido.

3. Proyección de dicho vídeoclip a la par de la representación.

4. Caracterización de todos los miembros, a coste cero, con creatividad e intentando ser lo más fiel posible al vídeoclip original.

5. Coreografía y playback, así que habrá que saberse la letra de memoria y con total seguridad y sincronización con la canción.

6. Actitud adecuada en todo momento de principio a fin en el escenario.

Apartados del trabajo sobre #fotografía de #retratos en #4ESO #EPVA

La presentación incluye:

1. Portada, que ha de incluir el título: RETRATOS FOTOGRÁFICOS, tu nombre, curso, asignatura y fecha, y opcionalmente, algún icono o fotografía alusiva.

2. Fotografía tuya que te guste mucho, con descripción (basada en los parámetros vistos en clase).

3. Fotografía que te gusta de otra persona, con descripción (basada en los parámetros vistos en clase).

4. Tu primera fotografía mejorada (tras comparar con la segunda) y explicación de los cambios.

5. Los 10 mandamientos de la fotografía de retrato.

6. Los 7 pecados capitales de la fotografía de retrato.

7. Autorretrato a todo color con fotomontaje.

8. Autorretrato en blanco y negro.

10. Conclusiones, que incluyan una reflexión sobre lo aprendido, lo que más te ha gustado hacer, lo que más te ha costado y cualquier otra idea que consideres apropiada para este apartado.