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Curso 2025-2026 ¡Empezamos!

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El lema de este curso, "Abiertos al mundo", será nuestro faro. Nos ayudará a enfocarnos en un objetivo fundamental: el cuidado de todo lo creado . Estamos invitados a ampliar nuestra mirada, a ir más allá de nuestro entorno inmediato y a adoptar una ética del cuidado responsable con el mundo y su diversidad. Nuestra misión es ser agentes de cambio, impulsando acciones concretas que nos permitan construir un mundo más justo y solidario para todos . En la Madre Cándida tenemos la mejor de las inspiraciones. Fue siempre una mujer "abierta al mundo"; para ella no existían fronteras físicas ni sociales a la hora de educar y así transformar el mundo.

#3EPV___U1: Cine.

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 1.  UNIDADES NARRATIVAS   PLANO : Unidad mínima narrativa empleada en el cine. Es el tiempo durante el cual se ofrece un determinado punto de vista de un objeto o de una persona, dentro de una película. CONTRAPLANO : Es la visión que está frente al ojo de un personaje. RACCORD : En castellano significa ‘continuidad’, y es la coherencia imprescindible que ha de existir entre planos, contraplanos y escenas para que no se produzcan saltos bruscos, ni rupturas entre imágenes consecutivas. Es la ley fundamental del cine tradicional. Los elementos indispensables para conseguir esta continuidad son: las miradas, los movimientos, las luces, el vestuario y atrezzo (decoración, objetos…). CAMPO : Es la porción visible de espacio contenida en el interior del encuadre de la cámara, es decir, la parte que podemos ver de un espacio que se presupone más amplio. PROFUNDIDAD DE CAMPO : Es la parte visible del espacio que hay a continuación del objeto o persona enfocada en primer plano. F...

#3EPV___U2: Stopmotion.

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STOP MOTION es una técnica de animación que consiste en aparentar el movimiento de objetos estáticos por medio de una sucesión de imágenes fotografiadas. El movimiento del objeto estático se construye, fotograma a fotograma, manipulando el objeto entre tomas.  Por objeto estático podemos entender: juguetes, bloques de construcción, muñecos articulados, personajes creados con plastilina, post-it, etc. STOP MOTION significa parada movimiento ,   parada de imagen , foto a foto o cuadro por cuadro   Para crear una animación en STOP MOTION, sólo  necesitas:  1. Objetos inanimados (que erán los protagonistas de tu película) 2. Una cámara , que puede ser la de la tablet o en su defecto la del móvil. 3. Un trípode o sistema fiable de sujección de la cámara. 2. Un programa de animación: PIC PAC para android o STOP MOTION STUDIO para IOS. A continuación vamos a ver un trabajo profesional, que tuvo gran impacto por su originalidad: ...

#1EPV___U1: Pinturas

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Vamos a empezar pensando en qué obras pictóricas conocemos. Dónde y cuándo las conocimos. Y por qué nos gustan o disgustan. Con esas ideas en la cabeza trabajaremos en esta ficha.   Después leemos los apuntes: Realizaremos en esta unidad un trabajo individual consistente en elegir una pintura y buscar información sobre la misma, siguiendo los apartados de los apuntes. 1. Nombre y autoría de la obra 2. Fechas y lugar de ejecución 3. Lugar de exhibición 4. Descripción y composición 5. Color 6. Luz 7. Texturas 8. Técnicas y materiales 9. Historia de la obra y/o artista 10. Conclusiones Posteriormente, proyectaremos la presentación y se expondrá la información al resto de la clase.

#2MUS___U0: Antes de empezar.

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Los períodos de la historia de la música que vamos a conocer se corresponden con los períodos históricos que ya conoces, de la siguiente manera: Los instrumentos musicales acústicos se clasifican en las siguientes familias y subfamilias y evolucionan así a lo largo de la historia de la música: Las voces humanas se clasifican así de más aguda a más grave: Los números romanos son así: Imagen de Smartick Ahora haz click en ESTE ENLACE para practicar. Para saber a qué siglo pertenece cada año , puedes seguir estos consejos:

#2MUS___U1: Música de la Edad Media.

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Empezaremos viendo un fragmento de la película ROBIN HOOD: PRÍNCIPE DE LOS LADRONES de Kevin Reynolds, protagonizada por Kevin Costner como Robin Hood, Mary Elizabeth Mastrantonio como Lady Marian, Morgan Freeman como Azeem, Christian Slater como Will Scarlet y Alan Rickman como George, Sheriff de Nottingham. A continuación trabajaremos la pirámide de la sociedad de la Edad Media Estos son los apuntes de la unidad: Esta es la lista de reproducción con las audiciones de la unidad.   Para subir nota puedes aprender estas oraciones en latín, que sirven además para identificar las audiciones vocales religiosas.

#2MUS___U2: Música del Renacimiento.

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Empezaremos viendo un fragmento de la película 1492: LA CONQUISTA DEL PARAÍSO de Ridley Scott, protagonizada por Gérard Depardieu como Colón y Sigourney Weaver como la reina Isabel la Católica. A continuación trabajaremos la pirámide de la sociedad del Renacimiento. Estos son los APUNTES de la unidad: Esta es la lista de reproducción con las AUDICIONES de la unidad.

FLAUTA: Canción renacentista, GREENSLEEVES.

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RE FA SOL LA SIb LA SOL MI DO RE MI FA RE RE DO RE MI__ RE FA SOL LA SIb LA SOL MI DO RE MI FA MI RE DO RE__ DO' DO' SI LA  SOL MI DO RE MI FA RE RE DO RE MI__ DO' DO' SI LA  SOL MI DO RE MI FA MI RE DO RE__

#2MUS___U3: Música del Barroco.

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  En esta unidad vamos a aprender sobre la MÚSICA BARROCA y la SOCIEDAD en la que nació y  conoceremos AUDICIONES imprescindibles gracias a los APUNTES y la  LISTA DE REPRODUCCIÓN  que aparecen a continuación. También tocaremos con la FLAUTA el  segundo movimiento del concierto para violín y orquesta de Vivaldi, llamado EL INVIERNO. Los APUNTES del BARROCO: Encuentra en este esquema los instrumentos Barrocos y completa el esquema de los apuntes. Las AUDCIONES del BARROCO: La canción de FLAUTA del BARROCO: FA DO’ SIb LA SOL FA SOL DO DO SIb LA SOL FA MI SIb SIb LA LA SOL  LA SIb DO’ RE’ MI’ FA SOL LA SIb DO’ RE’ MI FA SOL LA SIb DO’ RE MI FA SOL LA FA MI DO DO DO SOL DO DO DO LA DO DO DO SI SOL FA SOL DO’ DO DO’ DO’ SI LA SOL FA MI RE DO RE DO DO

FLAUTA: Canción barroca, INVIERNO.

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FA DO’ SIb LA SOL FA SOL DO DO SIb LA SOL FA MI SIb SIb LA LA SOL   LA SIb DO’ RE’ MI’ FA SOL LA SIb DO’ RE’ MI FA SOL LA SIb DO’ RE MI FA SOL LA FA MI DO DO DO SOL DO DO DO LA DO DO DO SI SOL FA SOL DO’ DO DO’ DO’ SI LA SOL FA MI RE DO RE DO DO